富兰克林读书会互动阅读课A阶 会员费:1920元 /期 (16次课,2课时/次, 45分钟/课时)
适合年龄:4-6岁
教育目标:
知识与技能
听说读写思 【听】能听懂老师的儿童化讲解,领悟用词和语气,如生气,表扬等。
【说】能在引导下用手势、表情以及简单的语言一起帮助表达与创造,参与讨论,并学会当众讲故事。
【读】能通过图像和简单的文字看绘本,掌握简单的文字和词语应用。
【写】以涂鸦为主,学会描红,掌握简单的100个字词的书写。掌握拼音: 5个韵母a o e i u 23个声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
【思】
情感与态度 1.知道喜怒哀乐,喜欢唱歌;
2.爱五颜六色,喜欢涂涂画画;
3.爱游戏,喜欢模仿。
美德与
好习惯 1.上课有秩序,不抢东西,不大声喧哗;
2.勤洗手;
3.玩完玩具、看完书本会整理放回原处。
教学方式:小班互动式的圆桌形式
1.精选世界范围内合适的48本简单绘本, 带领孩子一起阅读。
2.采用动感、能吸引幼儿目光的教具以及生动有趣的语言和表情。
3.以故事结合游戏的形式,寓教于乐,使孩子集中注意。
4.多采用正面教育,促进孩子有意注意的发展。
5.课堂内容构成比例:50%-老师说,15%-游戏,15%-绘画/手工,10%-学生跟读,10%-学生表达。
这种教学法的特点是:
A. 学生是主讲人,老师是引导者和参与者。
B. 在讨论之前学生要对所讨论问题深入思考、广泛调研。
C. 学生们自己在探讨辩论的过程中,发现问题、解决问题。
这极大地激发了学生们的自主思维,而且每个学生参与其中,促进了信息的交换,并使参与的每个人都获得了讨论过程中全部的资讯和启发。
* 增值服务:2000多种经典图书,免费借阅!
书籍目录:
好饿的小蛇、抱抱、鳄鱼怕怕牙医怕怕、大卫,不可以、别让鸽子开巴士、逃家小兔、先有蛋、我的五种感觉、我喜欢书、先左脚再右脚、Chicka Chicka Boom Boom、大家来听音乐会、Brown Bear what are you seeing、搬过来搬过来、约瑟夫有件旧外套、书,是什么东西 。。。 。。。
富兰克林读书会互动阅读课B阶 会员费:1920元 /期 (16次课,2课时/次, 45分钟/课时)
适合年龄:5-7岁
教育目标:
知识与技能
听说读写思 【听】能有意识的集中注意力听老师讲故事,讲解分析问题
【说】能准确、生动、有表情地表达、描述事物
【读】能通过图像和文字看懂绘本,会读初级400个字词,学会拼音拼读。
【写】学会临摹,掌握400个字词的书写。拼音掌握A阶段5个韵母,23个声母外新增韵母:v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
【思】
情感与态度 知道好与坏,美与丑,善与恶。
美德与
好习惯 1.有礼貌,见人主动打招呼,能记住他人的名字;
2.养成爱护物品、作息规律的习惯;
3.养成爱学习、注意力持久的习惯。
教学方式:小班互动式的圆桌形式
1.精选世界范围内合适的48本绘本,带领孩子一起阅读。
2.让孩子通过图画进行想象与描述。
3.通过生动的讲解、游戏互动让孩子领悟故事的精髓,体会真善美。
4.课堂内容构成比例:50%-老师,10%-游戏,10%-绘画/手工,10%-学生跟读,20%-学生表达。
这种教学法的特点是:
A. 学生是主讲人,老师是引导者和参与者。
B. 在讨论之前学生要对所讨论问题深入思考、广泛调研。
C. 学生们自己在探讨辩论的过程中,发现问题、解决问题。
这极大地激发了学生们的自主思维,而且每个学生参与其中,促进了信息的交换,并使参与的每个人都获得了讨论过程中全部的资讯和启发。
* 增值服务:2000多种经典图书,免费借阅!
书籍目录:
不会写字的狮子、猜猜我有多爱你、这样的尾巴可以做什么、活了100万次的猫、大问题、安迪和狮子、楼上的外婆和楼下的外婆、壁橱里的冒险、如果地球被我们吃掉了、京剧猫武松打虎、迟到大王、认识固体液体和气、影子是怎么形成的、我有友情要出租、玛德琳、京剧猫 长坂坡、谢谢你,世界 。。。 。。。
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